RESUMO
Com o objetivo de descrever o conhecimento atual sobre seqüênciarápida de intubação aplicada às situações de emergência no pronto socorro foi realizada busca bibliográfica por meio do banco dedados Medline e Lilacs, utilizando as palavras-chave: seqüência rápida de intubação e intubação traqueal de emergência. A seqüência rápida de intubação consiste no uso apropriado de medicamentos para facilitar a intubação traqueal de emergência e reduzir os efeitos adversos desse procedimento. Esta técnica emprega uma abordagem organizada que envolve o uso de agentes sedativos e paralisantes. Dessa forma, deve ser realizada por profissional adequadamente treinado, após avaliação criteriosa de cada paciente, pesando os riscos e benefícios. Apesar das possíveis complicações,a seqüência rápida de intubação tem segurança e eficácia documentadas e diminui o número de complicações causadas pela intubação traqueal. Isso é obtido por propiciar rápida indução deanestesia, atenuando a resposta reflexa autonômica que ocorre devido ao procedimento de laringoscopia direta e pelo rápido aparecimento de condições ótimas que facilitam a laringoscopia, reduzindo o risco de aspiração pulmonar. Pode-se concluir que a seqüência rápida de intubação é o método de escolha na maioria das intubações pediátricas de emergência, pois está associada a uma alta taxa de sucesso e baixa incidência de reações adversas, quando realizada por profissional habilitado para tal.
Assuntos
Criança , Identificação da Emergência , Serviços Médicos de Emergência , Intubação Intratraqueal/métodosRESUMO
Os autores analisam os resultados do "Programa de Avaliacao Curricular" da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo referente a disciplina "Pediatria Clinica II" (IMPE 623) - estagio em pronto socorro. A avaliacao final refere-se ao percentual de respostas "otimo" e "bom" conferidas pelos alunos ao responderem um questionario ao final da disciplina. Para a disciplina em questao, as medias finais foram 80 por cento, 95 por cento, 95 por cento e 92 por cento de "otimo" e "bom" respectivamente para os anos de 1989, 1990, 1991 e 1992.